Edukacja i rozwój zawodowy są dla mnie priorytetem, dlatego w ciągu ostatnich kilkunastu lat nieustannie poszerzałam swoje kwalifikacje. Moja ścieżka edukacyjna to połączenie filologii, literaturoznawstwa oraz zarządzania oświatą, co pozwala mi nie tylko rozwijać się jako nauczycielka, ale także angażować się w zarządzanie oświatą i egzaminowanie. Oto najważniejsze etapy mojej edukacji:
Studia doktoranckie i praca naukowa
Moja przygoda z nauką na poziomie doktoranckim rozpoczęła się w 2004 roku, gdy dołączyłam do stacjonarnego Studium Doktoranckiego na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Moje badania skupiły się na literaturoznawstwie, a efektem tych lat pracy była rozprawa doktorska, którą obroniłam w grudniu 2010 roku. Tytuł mojej pracy brzmiał: Hominem imitantia. Modernistyczna antropologia podmiotu w polskiej prozie międzywojennej, a jej obrona umożliwiła mi uzyskanie stopnia doktora nauk humanistycznych.
Specjalizacja nauczycielska i egzaminatorstwo
Pierwsze kroki na ścieżce dydaktycznej postawiłam jeszcze w 1999 roku, podejmując studia dzienne na kierunku filologia polska o specjalności nauczycielskiej na UAM w Poznaniu. Po ukończeniu studiów magisterskich rozpoczęłam również przygotowania do pracy egzaminatorskiej – w 2007 roku uzyskałam kwalifikacje egzaminatora maturalnego z języka polskiego w ramach kursu Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu, a cztery lata później, w 2011 roku, uzyskałam uprawnienia do egzaminowania uczniów w zakresie egzaminu gimnazjalnego z przedmiotów humanistycznych.
Zarządzanie oświatą
W 2012 roku rozszerzyłam swoje kompetencje o studia podyplomowe z zakresu organizacji i zarządzania oświatą, które odbyłam na Wyższej Szkole Bankowej w Poznaniu, na wydziale Ekonomicznym w Szczecinie. Dzięki tym studiom mogę z powodzeniem angażować się w projekty edukacyjne i rozwijać kompetencje organizacyjne w obszarze oświaty.
Filologia hiszpańska
Z pasji do języków obcych w 2014 roku rozpoczęłam studia licencjackie na kierunku filologia hiszpańska w Wyższej Szkole Języków Obcych im. Samuela Bogumiła Lindego. Zakończyłam je w 2017 roku, zyskując solidne podstawy językowe, które teraz wykorzystuję w codziennej pracy jako nauczycielka języka hiszpańskiego.
Dzięki tym różnorodnym etapom mojej edukacji mogę kompleksowo podchodzić do pracy nauczycielki i mentorki, stale rozwijając zarówno swoje umiejętności dydaktyczne, jak i organizacyjne.